摘要

信息技术日益成熟并被广泛运用于基础教育环境,线上线下混合式教学模式应运而生,它能够弥补传统单一线下教学的不足,提高教学广度与深度,助力学生可持续学习与发展。本文立足小学语文文言文课程活动分析了线上线下混合式教学的优势,同时基于全面备教、备学,活用网络、微课,重视检测、评改、多元活动、家校共育等角度,阐述了小学语文文言文线上线下混合式教学的基本方法与运用策略,旨在帮助教师打开新思路、落实新式教学。