科学领域的教育活动是幼儿园保教工作中的重要组成部分,对于幼儿的认知、行为和情感发展有着直接而重要的影响。设计并实施适宜的科学领域教育活动对于广大一线教师而言,始终是一个积极探索,努力解决的工作内容。本文从科学活动所涵盖的"问题的发现,问题的分析,问题的解决"三个环节探索应对策略,希望为相关研究提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
