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摘要
“新媒体”技术的应用，为大学生思政教育创新发展提供新契机。由于“新媒体”环境复杂，具有信息资源丰富、信息传播快速等特征。“新媒体”技术在大学生思政教育教学中的应用，通常存在尚未有效推动思政教育方式的转变、过度依赖“新媒体”思政教育载体、学生易受“新媒体”负面信息影响、教师应用“新媒体”教学能力不足的问题，难以推动大学生思政教育的创新发展。据此，应构筑良好的“新媒体”思维模式、提高教育工作者“新媒体”素养、注重“新媒体”教育平台的建设、建立“新媒体”教育的监管机制为落脚点，不断推动“新媒体”技术与思政教育工作融合。
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单位郑州成功财经学院
