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摘要
《2021年全国学生体质健康调研》显示，近年来很多中小学明显存在学生的体质素质持续下降问题。该文运用文献资料法、访谈法、调查问卷法、数理统计法，将昆山市城北高科园中心小学的学生与教师作为研究对象，了解小学体育课程中跳绳教学的体育训练编排及应用。昆山市城北高科园中心小学体育课跳绳训练时间是周一与周五。训练方面有指定科学的训练内容，按照跳绳不同动作类型的分类标准展开训练，主要是按绳的长短、参与人数、摇绳次数等标准的不同展开训练，通过多种训练方式帮助学生提升学习效果。希望能够激励教师在日后更好地推动跳绳教学工作的有序进行。
