创新英语写作课堂驱动思维品质素养

作者：高慧

来源：校园英语, 2020, (34): 166-167.

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本文从实践英语写作学习活动观、发挥评价反拨作用、构建学科知识网等三个方面,结合初中英语写作课堂教学实例,论述思维品质素养有效形成和发展的有效途径和策略。