微信公众号已成为当前社会交流的主要媒介之一，特别是在高校大学生群体中，阅读公众号是一项日常活动。作为网络育人的一大阵地，调研分析了基于微信公众平台的高校网络育人现状，并提出“四维度”“三效能”的网络育人机制模式，构建了以原则贯彻、制度规划、队伍设计、内容设计为主体内容的四个维度，形成舆论引导、师生沟通、咨询服务三大效能，为基于微信公众平台的高校网络育人提出了实践建议和有效做法。
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