“大思政”视域下的历史课堂教学思考——以“清朝前中期的鼎盛与危机”为例

作者：张博学

来源：中学教学参考, 2023, (28): 64-67.

• 高中历史
• “大思政”视域
• 课堂教学思考

文章以“清朝前中期的鼎盛与危机”为例，从政史协同的角度探究当前中学中国古代史政育人新途径，多渠道落实以史育人“。大思政”视域下，高中历史教师要正确认识教材价值功能，转变教材观，改变教学方式。