摘要
CDIO是国外科学家提出的新的工程管理模式,主要就是为了增强工程的管理,是国际工程教育改革的最新成果,在我国也有将近10余年的发展,它的主要理念是:构思、设计、实现和运作,主要是以研发产品运行的生命周期为载体,强调的就是培养学生们的自主学习能力为主,进而加强学生们的实践能力的培养,最终达到学生综合素质能力的提升。CDIO理念主要是将书本知识和实践相结合,主要就是在教学活动中培养学生的能力和兴趣,CDIO理念深入到教学体质当中去以达到教学目标的突破,最终加强对学生实践能力的培养。
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单位黑龙江工商学院