摘要

自制教玩具是一种可广泛利用身边材料的创造性活动,是可以因地制宜开展的幼儿园游戏活动。在幼儿园游戏活动教学中融入自制教玩具不仅可以培养儿童自主学习的意识,还可以促进儿童各项能力的发展,发掘儿童的多方面潜能。基于此,文章分析了自制教玩具与游戏化教学结合对儿童的作用,提出了将自制教玩具纳入幼儿园游戏化教学的有效路径。