高职国际贸易实务项目化课程的设计与实施

作者：吴敏

来源：现代职业教育, 2019, (36): 48-49.

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• 国际贸易实务
• 项目化
• 课程

基于国际贸易实务课程实践性强的特点,任课教师大胆摒弃传统的"填鸭"式教学模式,引入基于行动导向的项目化教学方法,在完善案例教学的基础上,将教学与POCIB外贸实训平台科学整合,学训结合,学生做中学、学中做,收到了良好的学习效果。

• 单位
  重庆青年职业技术学院