小学语文高年级段的提问教学方法思考

作者：马培芬

来源：读写算, 2022, (33): 75-77.

• 小学语文
• 提问教学
• 方法

在小学语文教学中，高质量的提问不仅能帮助学生完善知识体系，还能引发学生积极思考，从而激活学生的思维，使学生更高效地学好语文知识。本文将就课堂提问的方法加以分析和总结，从提问思维的训练要点入手，总结教师如何在课堂上有效提问，精心设计语文课堂的问题，从而能切实有效提高语文教学效果，为其他语文教师提供一定的参考。