在互动中提高语文阅读教学实效性

作者：王晓梅

来源：教育, 2018, (28): 50.

<正>新一轮基础教育课程改革强调在教学活动中让课堂真正地"动"起来,这个"动"不是教师或学生在单方面的"动",而是一种"互动"。阅读教学中要做到有效互动,首先,课前教师解读文本、学生预习课文是有效互动的前提;其次,课中教师引导学生解决问题、学生与学生对话是有效互动的关键;最后,多元化的评价是有效互动的催化剂。学生在多向有效互动中表达、交流,质疑并创造,获得心灵的滋