《史记》下层人物的文学价值

作者：陈梦心

来源：中学语文教学参考, 2020, (27): 14-2.

• 史记
• 下层
• 人物
• 文学与教学价值

随着高中语文新课程改革的进一步深入,古典文学名著的阅读学习受到更多教育界人士的重视。阅读古典文学名著可以提升高中生的语文综合素养,推进博大精深的古典文化的传承,意义重大。本文仅就《史记》中描写下层人物的文学价值予以分析,以期对语文教学及学生核心素养的培养有所启迪。