通识教育视野下的大学体育教学改革简而言之就是遵循以学生为主体的教学模式,帮助学生建构起整体的学习理念,以此培养学生的综合体育能力,从而更好地推动学生的全面发展。基于此,本文内容主要探讨了关于通识教育进一步结合我国大学体育教学工作的现状;通识教育下的大学体育教学应该追求的方向等内容,以期提升大学体育教学的有效性。
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