“车震”的认知语言学解读

作者：曾建国

来源：科教文汇, 2019, (03): 177-179.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.01.073

• 车震
• 认知语言学
• 隐喻化
• 学习观
• 情感色彩

基于认知语言学的理论,文章对“车震”从隐喻化过程、学习过程、情感色彩等方面进行认知解读,并指出对“车震”的理解一定要建立在具体社会实践行为的基础上。

• 单位
  甘肃中医药大学