中小学生关系规则意识：发展现状与对策选择

作者：闫闯

来源：河南科技学院学报, 2021, 41(12): 15-27.

• 中小学生
• 关系规则意识
• 校园欺凌
• 乡村学校

通过对6 915名学生进行问卷调查发现:中小学生关系规则意识总体水平较高,但各个维度发展不均衡;女学生关系规则意识水平高于男学生,城市学校学生关系规则意识水平高于乡村学校学生,中学生关系规则意识水平高于小学生;小学生关系规则意识水平随年级上升而上升,初中生关系规则意识水平随年级变化呈U型结构,高中生关系规则意识水平随年级上升而整体下降。中小学需要全方位、全面性、整合性地实施关系规则意识教育,关注男生关系规则意识教育,加强乡村学校学生关系规则意识教育,重点加强反欺侮意识教育等,更好地培育中小学生的关系规则意识。

• 单位
  教育科学学院; 岭南师范学院