翻转课堂下初中英语阅读个性化教学策略探究

作者：张贻仁

来源：校园英语, 2019, (39): 216.

• 翻转课堂
• 初中英语
• 个性化教学

近年来,随着素质教育改革的深入,翻转课堂的教学模式越来越受到广大教师的关注,阅读作为初中英语教学中的重要部分,改善教学方式具有重要意义,本文主要分析翻转课堂的概念及意义,并结合翻转课堂的开展现状,重点探究翻转课堂在初中英语阅读教学中的应用策略,以供相关人员借鉴与参考。