“双减”是当下教育界比较热门的话题，也是每一位人民教师必须思考并且要在教学中践行的国家教育政策。为此对学校教学提出了新的挑战，更对一线教师提出了更高的要求，课堂革命势在必行。小学语文教师要积极探索“双减”课堂模式，提高教育教学质量，以此提升学生的语文素养，促进学生的全面发展。
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