结合自然观察智能 培养生物理性思维

作者：李卫民

来源：中学生物教学, 2018, (14): 12-13.

• 自然观察智能
• 高中生物学课堂
• 有效教学

从调动学生的自然观察智能着手,在阅读、图解、实验和探究中研究高中生物学课堂有效教学的途径。