培养科学思维，发展生物核心素养

作者：袁文婷

来源：教育, 2020, (17): 19.

<正>生物学科作为概念性学科,但在很多方面亦涉及到推理判断,分析计算内容,因此就需要培养学生的科学思维作为思想上的支持。科学思维的养成,主要要从建构体系出发,归纳成为知识系统,倡导实际运用,引导创新,用于问题解决。以下,笔者就如何培养学生科学思维,发展生物核心素养作出论述。