“定标”思想在物理学领域中具有重要价值与地位。初中物理教学既要厘清物理知识中蕴含的“定标”思想，又要明晰物理方法中蕴含的“定标”思想，并在此基础上从知识习得与知识应用两个层面进一步探讨协助学生领悟“定标”思想的具体操作方案。
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