谈新课程标准下的中学音乐教学策略

作者：杜玉姣

来源：中国校外教育, 2019, (18): 18.

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新课标下的音乐教材给广大音乐教师耳目一新的感觉。艺术性、人文性、综合性、开放性和灵活性的张扬,使得新课标下的音乐教材新颖、丰富而更具吸引力。面对新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、和评价等方面的重大创新和突破,音乐教师怎样来成为新课程的成功实践者,如何正确应对新课标下的音乐课堂呢?就此进行了探究。