基于POA的高职英语读写教学中自媒体平台的应用实践

作者：王薇薇

来源：杨凌职业技术学院学报, 2021, 20(04): 94-96.

DOI：10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2021.04.025

• 高职英语读写
• 自媒体
• POA

随着自媒体时代的到来,英语学习者的学习资源与方式都发生了重大的变革。随之变化的,还有教师的教学模式与角色定位。POA教学法强调"学用一体"和"选择性学习"的教学理念,因此,如何在高职英语读写教学中实现自媒体与POA的融合至关重要。本文通过对自媒体平台应用于高职英语读写教学中的有效策略进行探究,从而促进高职英语读写的输出驱动、输入促成和评价模式三位一体的形成,引导学生自主、有效学习,实现英语语言的边学边用。

• 单位
  无锡商业职业技术学院