让“专业日常”引领学校高质量发展

作者：吕雄伟

来源：教育视界, 2023, (42): 38-41.

• “专业日常”
• 发现问题
• 高质量发展

教育日常平实而重要。校长不能在简单的重复和单调的累积中度过教育日常，而要让教育日常变为“专业日常”，并在“专业日常”中精进。“专业日常”包括从不磨灭的热情、永无止境的学习、善于发现的眼睛、系统全面的思考、深入持久的研究。校长要以“一个人”带动“一群人”，让“一群人”都成为“更优秀的自己”，叠加起校园里无数的“专业日常”，带领师生实现学校的高质量发展。