在信息时代热潮下,新媒体运用"势不可挡",传统语文教学模式已不能适应时代要求,教学方式、教学质量面临新的挑战。本文将从新媒体的内涵和外延展开讨论,分析新媒体与小学语文教学结合的现状,以教学模式、师资力量、学生学习状况等为切入点,寻求新媒体背景下小学语文教学的对策,为今后小学语文教学提供积极有益的建议和启示。