分层教学结合学业水平测试在数学教学中的应用

作者：丁健

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (12): 5.

• 中职数学
• 分层教学法
• 学业水平测试
• 应用

分层教学法有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有助于学生更好地掌握知识和技能,同时,江苏省职业学校学业水平测试数学科目考察题型也分为A、B、C三个层次,对学生提出的不同层次的要求。本文主要论述了分层教学法在中职数学教学中的应用,希望借此达到提高教学效果和学业水平测试通过率的目的。