摘要

课程教学设计是教学中重要的一个环节,直接关系着教学效果的好坏,也是教学改革的一个主要内容。文章以吉林大学"智慧海洋"课程一个学时为例介绍了BOPPPS模型在教学实践中的应用,通过对课堂的不断摸索与实践,取得了比较好的效果。