<正>初中阶段是对学生进行道德品质培养、引导学生树立正确三观的黄金时期,所以在这一阶段对学生进行德育指导至关重要。如何对初中生进行德育,在保证学生完成科学文化知识学习的同时,提高学生思想道德素养,是目前教师在课程教学中亟待解决的课题。在学科知识教学的过程中,有效融入德育指导对于培养学生道德素质来说有着积极意义,而且可以起到润物细无声的德育效果。初中物理虽然是一门实验性学科,但是初中物理教材和物理实验活动当中也包含着非常丰富的德育素材,这些都是
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