阅读和写作是小学语文教学的重要内容,尤其是后者,一定程度上体现了学生的文字运用和表达能力,彰显出个人的语文素养。纵观目前小学生的学习现状,普遍都存在"有话可说、无话可写"的问题,写作水平的提高绝非一朝一夕之事,需要长期的积累与坚持。日记是一种很好的练笔方式,篇幅短小,不限体裁,自由书写,本文主要探讨小学语文教学中,如何通过日记来培养学生的写作兴趣,提高写作水平。
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