高中语文微写作教学的现状与对策研究

作者：单丽梅

来源：新智慧, 2020, (21): 97.

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• 微写作教学
• 现状与对策

"微写作"是随着微博的发展而流行起来的,并逐渐成为已经成为广受人们关注的特有文学现象。高中生正处于心理敏感的叛逆时期,对人生与社会有自己独到的见解,他们十分擅长运用微写作表达自己的思想。微写作通常围绕一个主旨,语篇长度为200至300字,它不仅可以提升学生的写作能力,还可以有效锻炼学生的思维。