摘要

高职院校的大学英语教学模式需要革新,基于智慧教室的高职英语高效课堂构建研究具有很大潜力,亟待研究者们去探索、实践并推广,解决高职英语课堂教学模式落后的问题。本研究探索符合高职英语课堂的教学模式,旨在探究能够激发学生的学习兴趣、提高高职学生的学习效率的新型教学模式,实现高职教育的可持续发展。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院