新课改下提高高中英语教学质量的策略研究

作者：王钊

来源：中学生英语, 2019, (44): 76.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.02.084

• 新课改
• 高中英语教学
• 策略

<正>前言近几年来,伴随着新课改的逐步推进,对于高中阶段的英语教学也提出了更多的要求,要求教师在教学实践中,一定要促使教育教学的革新,运用创新、先进的方式方法等,促使教学质量的革新。因此,在实践教学当中,教师也应将新课改为导向,切实地提高教学质量和效率,使得每个学生在这其中得到相应的提升和发展,使得教学成效得到增强。基于此,本文将以此为话题,对教学质量的提升对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。1.注重兴趣激发,提升教学质量

• 单位
  天水市第二中学