<正>由于近年来高考试题的素材越来越新颖,为了让学生更好地得分,笔者开展了高三生物模考原创试题命制的行动研究。笔者认为好的命题一定是联系真实情境,让学生在情境中表现自己的真实水平的,且情境越真实越能反映学生的核心素养水平。命制试题的情境素材可源于学术期刊、科学研究的过程和成果、科技与社会的联系、现实生
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