语文课堂趣味教学策略分析

作者：石玉海

来源：语文天地, 2018, (32): 95-96.

<正>语文是一门基础性学科,在教学过程中有着重要的地位。趣味性教学也分很多方法,要采用循序渐进的方式去指导学生慢慢增加听课的积极性,才能够取得比较显著的教学效果。教育体制的改革也促使教学方式的更新迭代,教师只有深刻认识到课堂趣味教学在教学过程中的重要性,才能够出色完成教学任务,发挥趣味教学在教学过程中的作用。以下就对趣味性教学对初中语文教学的促进作用进行分析。