摘要

在现代的教学领域里,听力教学在大学英语教学中占着比较重要的地位,现在的大学生英语听力水平较低,导致很大的程度上影响着英语的实际应用能力。主要分析大学英语听力教学中存在的问题并对此提出相应的对策。