现场教学中的"现场"具有丰富的内涵。在干部教育培训"观摩学习型现场教学"实施过程中,现场是现场教学的核心要素。而现场教学本身只是培训方案设计中的一部分,必须服务于干部教育培训的目标。现场教学的内容要与中央最新要求、地方工作重心、参训学员关切、知识理论成果、基地实践经验、培训逻辑架构等相结合。现场教学正是通过塑造教学情境实现与普通参观考察的区别,讲解过程中要通过反复的直接或间接的"教学"暗示才能实现客观现实教学环境向主观虚拟教学情境的有效转换。
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