摘要

<正>幼儿园创意手工活动的开展,教师要结合学生的实际情况确定活动内容。要不断创新教学观念,激发学生学习兴趣,有助于学生智力与实践能力的提升。本文从亲子创意手工活动在幼儿园运用中存在的问题入手,展开具体阐述,希望家长、教师、幼儿园能够注重幼儿阶段的个性培养,家长在每一次的亲自活动中能够更加了解孩子,增进感情。