基于核心素养的小学科学项目式学习应用研究

作者：马颖琳

来源：安徽教育科研, 2022, (05): 119-120.

• 核心素养
• 小学科学
• 项目式学习
• 应用研究

在小学科学项目式学习的实践当中，要通过对核心素养的培育，提高小学生的综合能力，让学生在学习中注重实践探究，提高学习的积极主动性以及思维能力和动手能力，从而为小学生在未来不同阶段的学习和发展打下基础，实现小学科学项目式学习的有效落实。