上海师范大学附属宝山潜溪学校以学校特色文化设立小学低年级主题式综合活动课程"童年·四季",通过活动观察单、实践表、评价表的形式引导学生亲近自然,了解自然。本文现以其中的"相约春天"主题活动为例,谈创设活动的过程与成效。