随着人们艺术水平的提高,舞蹈教学模式更加注重对于学生情感的培养,针对这种现状对新时期背景下中等专业学校舞蹈教学中的情感教育模式进行改进和研究,通过结合实际改革中等专业学校舞蹈教学观念,同时改进教学方法,营造课堂气氛,让学生在学习过程中充分的发挥自主情感意识,帮助提高教学效率与学生学习效果。
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