“U校园”学习云平台的英语自主学习需求分析

作者：王曲扬; 李珩^*

来源：海外英语, 2020, (06): 167-169.

• 英语学习云平台
• 需求分析
• 混合式教学

"互联网+"时代,随着混合式教学模式的出现,大学生依靠互联网进行自主学习的需求日益提升。如何使学生更有效地利用互联网学习云平台进行自主学习,如何满足学生线上学习时的不同需求,是当前需要探讨的问题。本研究基于需求分析理论,随机抽样279名非英语专业本科学生进行实证研究,考察大学生使用英语学习云平台的现状。并通过问卷调查和数据分析,对学生在使用云平台学习中的需求特征进行分析。英语学习云平台的使用与学生学习动机显著正相关;学生对于英语学习云平台功能需求,更多体现在学习环境维度的需求;文科、理工科与医科学生对于英语学习云平台的需求不具有显著差异性。

• 单位
  国际关系学院