摘要

高校专业课测试是一种有别于普通招生(聘)考试的能力达标测试。它旨在检测大学生在特定时段内掌握某专业课的程度。就高校专业课试卷命制的现状而言,常表现出诸多问题,如试卷命制随意、试题过分关注理论知识的考查等。为了提升专业课试卷命制的质量,高校专业课教师应自觉树立规范化命题观念,教务处应通过组织培训、建立题库等形式进行指导和监督。

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