摘要

教师是推动教育进步和人类社会可持续发展的关键因素之一,学前教育作为我国基础教育事业的重要组成部分,其教学质量水平对未来社会的发展起到积极的促进作用。文章简单阐述了可持续发展教育的内涵,分析了目前民办幼儿园教师队伍的流动现状,并在此基础上进一步提出了关于加强幼师队伍稳定性和促进学前教育可持续发展的有效措施,以期能够有效推动我国基础教育事业的快速稳定发展。