新一代数字智能技术的发展，对教育系统的创新与发展产生着重大影响，加之当前中国教育正处在改革“深水区”，教师教育图书出版工作需要与时俱进地调整发展战略。研究通过探讨教育方针及政策的变化、教育新生态系统的变化以及探索教师教育融合出版路径，以实现教师教育图书出版的转向。
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