浅析小学英语故事教学中的课堂互动

作者：蒋辉

来源：中国校外教育, 2018, (10): 117.

• 小学英语
• 课堂互动
• 故事教学

随着学校教育的不断完善,越来越多的小学英语教师开始关注到课堂教学模式的创新工作。课堂互动模式的应用作为小学英语故事教学过程的重中之重,是一个不可或缺的环节,其能够加强教师与学生之间的交流与沟通,最大程度发挥出小学生学习主观能动性作用,营造出和谐愉悦的课堂学习气氛。因此,现代英语教师必须树立起先进的教学理念,通过高效应用课堂互动模式推动英语故事教学的顺利发展。进一步对小学英语故事教学的课堂互动展开分析与探讨。