基于职业教育的校企协同合作探索

作者：陈益飞; 赵斌

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2019, (03): 4-6.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.03.002

• 职业教育
• 人才培养
• 校企协同

高职院校与企业进行校企合作已达十余年,存在校企合作法规制度不完善、企业参与校企合作动力不足、育人质量不高、人才培养模式不健全、缺少评价标准等问题。政府、行业协会、高职院校、企业基于职业教育协同导向组成"四位一体"职业教育联盟,采取一系列完善校企合作制度、提高企业参与度、优化德技并修提高校企协作育人质量、创新人才培养模式、制订校企合作评价标准的措施,促进校企合作健康发展,构建校企良性关系,从而确保合作双方共赢。

• 单位
  江苏工程职业技术学院