摘要

近些年来,小学低年级数学教学时效性备受关注。而翻转课堂应用在小学低年级数学教学中,为提高教学实效性和促进学生发展提供了可能。本文主要以苏教版低年级数学具体教学案例,紧要分析翻转课堂的具体应用。