摘要

<正>近年来,落实立德树人成为教育的根本任务。学科德育显得更为重要,教书与育人二者不是割裂的关系,而是有机统一的。初中语文教学有效融合德育是指语文教师根据本学科特点、学段特点和学生发展需求,充分挖掘语文学科学习中的德育要素,将具体学科知识链接生活实际,形成具有适用性的学习任务,学生通过多种形式的学习提升核心素养,实现知行合一的有意义的教与学的过程。一、挖掘课程资源,寻找有效融合切入点对于教材内容要注重单元和课文整合,重构课程设计。