摘要

随着社会水平的发展,每一个公民都需要加强道德法治修养。从道德这一方面来说,道德可以使人的举止得到规范;从法治角度来讲,如果人们触及了法律红线,就一定会受到相应的法律惩罚。道德与法治之间,虽然有一些共同点,但是也具有差异性。同时,道德法治建设也和学生的终身发展紧紧地联系在一起,想要提高学生的道德法治素质,并不是短期时间内就可以完成的事情,而是需要以融合教育的方式进行长期教育。