走进青春期的中学生,已经步入了一个全新的环境。随着性生理、性心理的发展,许多中学生由于对性的好奇,大胆摸索、尝试,结果导致一部分学生失足。家庭、学校、社会如何针对这一现象为中学生搭建一个健康合理的成长平台,通过渗透良好的心理健康教育帮助中学生顺利度过这一关键时期,促进中学生性心理的和谐发展,已成为当前社会不容回避的重要问题。
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